桃園市政府主管法規共用系統

本辦法依高級中等教育法第五十二條第二項規定訂定之。

本辦法用詞，定義如下：
一、高級中等學校（以下簡稱學校）：指桃園市政府（以下簡稱本府）主
　　管之高級中等學校。
二、學生：指取得學校正式學籍並註冊之在學學生。
三、獎懲：指依學校學生獎懲規定所為，具獎勵或懲罰性質之措施。

學校應設學生獎懲委員會（以下簡稱獎懲會），其任務如下：
一、研擬及修訂學校學生獎懲規定。
二、審議學生擬記大功或大過以上、特別獎勵與特別處置等重大獎勵及懲
　　處事件。

獎懲會置委員九人至十五人，其中一人為召集人，由學務（教導）主任兼
任；其餘委員由校長就學校行政人員代表、教師代表、家長代表、學生代
表及社會公正人士聘（派）之；必要時，並得遴聘具教育、心理、輔導、
法律或政治等專業之專家或學者。
前項委員之家長代表比例，不得少於五分之一；且委員之任一性別比例，
不得少於三分之一。
遴聘學生代表擔任委員時，應先取得其法定代理人或監護人同意。
獎懲會委員，不得兼任學生申訴評議委員會委員。

獎懲會委員均為無給職，其任期為一年；因職務或身分關係而受聘（派）
者，並應隨其職務或身分進退。
委員於任期中出缺時，由校長依前條規定補聘（派）之，其任期至原任期
屆滿之日止。

獎懲會每學期應召開會議至少一次；於遇特別獎懲事件或必要時，得召開
臨時會議。
前項會議，由召集人召集並擔任主席；召集人不能召集時，由校長指定委
員一人召集之；召集人不能出席時，由出席委員互推一人擔任主席。
獎懲會委員應親自出席會議，不得委託他人代理。

獎懲會審議學生獎懲事件，應本公正、公平及不公開原則，瞭解事實經過
，衡酌學生身心特質、家庭因素、行為動機及平時表現等因素，以鼓勵學
生優良表現，導引學生人格健全及適性發展為宗旨。

獎懲會審議學生獎懲事件，於審議前，應提供受獎懲學生及其法定代理人
或監護人到場陳述意見之機會；必要時，得通知利害關係人或經其申請到
場陳述意見；並得經獎懲會決議，邀請提案人（單位）、社會工作師、心
理師、學者、專家、有關機關（單位）派員到場說明或接受諮詢。
前項陳述、說明及諮詢之相關內容應予記錄，並由陳述人確認後簽名或蓋
章；其拒絕確認、簽名或蓋章者，應記明拒絕之理由。陳述人對紀錄有異
議者，應即更正之。
對學生獎懲事件有實地瞭解之必要時，得經獎懲會決議，推派委員三人為
之，並應於開會時報告結果。

學校之教職員工生，對獎懲會審議之學生獎懲事件，依其情形有提供相關
資料及配合說明之義務。

獎懲會之決議，應以全體委員三分之二以上出席，出席委員二分之一以上
同意行之。
獎懲會之表決，應以無記名投票方式為之；其決議過程、個別委員意見、
受獎懲學生之個人資料與涉及其隱私之資料，均應予以保密。
獎懲會處理學生獎懲事件，委員應依行政程序法第三十二條及第三十三條
規定迴避。迴避之委員，不計入該案件之出席人數。

獎懲事件全部或一部之審議決定，以司法爭議處理或相關法律程序處理之
結果為準據者，獎懲會得於該處理程序終結前，決議停止獎懲事件之審議
，並以書面通知獎懲事件之提案人（單位）、學生、其法定代理人、監護
人或利害關係人。
經獎懲會決議停止審議之獎懲事件，於停止原因消滅後，應繼續審議，並
以書面通知前項人員（單位）。

獎懲會對於獎懲事件之決議，應自收受學生獎懲事件書面提案（交議）之
次日起二個月內為之；必要時，得予延長，並通知獎懲事件之提案人（單
位）、學生、其法定代理人、監護人或利害關係人。延長以一次為限，最
長不得逾一個月。
前項期間，於依前條規定停止審議者，自繼續審議之日起重行起算。

獎懲會作成之獎懲決議，應送校長核定。
校長對獎懲決議有不同意見時，應敘明理由送請獎懲會復議；校長對復議
之決議仍有不同意見時，於經獎懲會出席委員三分之二以上決議，維持原
獎懲決議或作成其他獎懲決議時，校長應即核定，並予執行。

獎懲決議經校長核定後，學校應作成獎懲決議書，記載事由、決議結果、
獎懲依據及救濟方式，通知學生及其法定代理人或監護人。
前項救濟方式，應於獎懲決議書附記，學生及其法定代理人或監護人如對
獎懲決議不服，得於獎懲決議書送達之次日起二十日內，以書面向學生申
訴評議委員會提起申訴，逾期不予受理。

獎懲會作成之學生懲處決議，學校應落實辦理後續輔導作為，並適切輔導
學生改過及銷過。

本辦法自發布日施行。