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一、桃園市政府（以下簡稱本府）為辦理資賦優異學生鑑定及安置，使國
民教育階段資賦優異學生接受適性教育，特訂定本要點。 |
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二、本市公、私立國民中小學學校資賦優異學生鑑定對象、安置類別及辦
理內容如下：
(一)未足齡資賦優異兒童提早入學：
1、實施對象：年滿五足歲以上未滿六足歲之資優兒童。
2、辦理項目：經鑑定通過後，得予提早就讀國民小學。
(二)資賦優異學生縮短修業年限：
1、實施對象：桃園市各公私立國民中小學資優學生。
2、辦理項目：
(1)學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程。
(2)部分學科（學習領域）加速。
(3)全部學科（學習領域）同時加速。
(4)部分學科（學習領域）跳級。
(5)全部學科（學習領域）跳級。
(三)一般智能資賦優異：
1、實施對象：就讀桃園市各公私立國民小學二年級之學生。
2、辦理項目：經鑑定通過後，安置於適當之特殊教育班級，或
提供特殊教育方案。
(四)學術性向資賦優異：
1、實施對象：
(1)採入學前鑑定：設籍桃園市且就讀各公私立國民小學六年
級之學生。
(2)採入學後鑑定：就讀桃園市各公私立國民中學七年級之學
生。
2、辦理項目：經鑑定通過後，安置於適當之特殊教育班級，或提供
特殊教育方案。
(五)藝術才能、創造能力、領導能力及其他特殊才能資賦優異：
1、實施對象：就讀桃園市各公私立國民中小學之學生。
2、辦理項目：經鑑定通過後，安置於適當之特殊教育班級，或提供
特殊教育方案。 |
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三、本府辦理資賦優異學生鑑定及安置，應組成各類資賦優異學生鑑定小
組，成員應包含本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會委員、特殊教育
學者專家、學科學者專家、專長教師、教育行政人員及學校行政人員
等。 |
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四、資賦優異學生之鑑定，應以標準化評量工具，採多元及多階段之評量
，除一般智能及學術性向資賦優異學生之鑑定外，其他各類資賦優異
學生之鑑定，均不得施以學科（領域）成就測驗方式辦理，其流程如
附表。 |